在澳大利亚一所中学担任过近一年的助教，口语比较好。 北京语言大学硕士，英语专业，多年家教经验。辅导过国际学校5年级学员的数学和英语，朝阳区一位二年级学员全科，辅导过丰台区一位高二学员英语。学生成绩都有所提高。深受学生喜欢。 曾在一家线上公司做过小学英语老师，录制了自然拼读和新概念英语青少版课程。 曾辅导过考研英语，一位考北大强军计划研究生饿学员初试成绩超过国家线20分。另一位学员顺利通过英语面试。

中学英语学科带头人，一级教师，多次获得教育先进工作者，德育先进工作者，创新标兵等称号。多届毕业班经验，熟知考试政策和考点题型，善于考前强化训练。讲练结合，深受学生爱戴，与人沟通能力强，有亲和力。重视个性化教学，讲究方法技巧，注重兴趣引导和潜能挖掘。自创“英语学习三步法”，并在实践中取得了卓越的效果，所辅导各个层次的学生，均有明显提高。

现就读于清华大学材料学院，研究生一年级。本科就读于中南大学。有多次家教辅导经历，具有相对丰富的教学经验。为人耐心，负责，善于挑战自我。另外我在校期间也积极参加各类竞赛，也荣获了一些奖项和荣誉。例如全国大学生英语竞赛C类三等奖，美国大学生数学建模竞赛一等奖，在本科期间多次获得中南大学校优秀学生，本科毕业时获得湖南省优秀毕业生等称号。

我是北京语言大学英语专业研究生，认真细心负责，性格开朗，具有良好的沟通能力。学习能力强。善于和小孩打交道。

李老师，教龄22年，曾获区2006、2008、2009，2010，2012年度优秀教师荣誉称号，所带班成绩普遍高于同年级其他班级，多次获得教学“优胜奖”， 在市说课及做课大赛中多次获奖。教学基本功扎实，且风趣幽默，深受学生喜爱。 善于激发学生学习兴趣。授课方法灵活，因材施教。高一重初高衔接、高二重能力培养、高三重知识系统化。词汇是构建英语大厦的基础，实践中无论对高几的学生，词汇必须常抓不懈。另外，对学生感到比较繁杂的语法，我尤其对高三的学生采用模块教学加每周一卷的方法，效果非常好。事实证明，保证了词汇、语法和阅读量，基本就可以保证高三学生上100分； 经验丰富，尤其能将语法知识以自己的特色讲解深入浅出，使学生易于理解、运用。学生跟随老师学习一段时间之后卷面成绩提升快，最为令您满意的是学生的各个题型同时得到提高，对各类学生采用不同辅导方法，词汇、阅读、听力、写作能力共同提高。最重要的是保证你的考分提得很快。 语言表达能力强、耐心、善于与学生沟通、走近其内心世界，跟他们做朋友，尊重、鼓励和帮助他们。帮成绩不理想的孩子找回自信、提高成绩；帮考前冲刺的学生，疏导缓解并调节烦躁情绪，提升成绩。 及时发现学生每一个思想转变和学习转变，并与家长沟通，制订相应的教学安排，给予恰当高效的学习方法指导。教学过程穿插有学法指导，兴趣引导，以及心理疏导。多年的教学使自己能够了解学生心理，轻松把握学生的薄弱所在，多数学生四、五次课有明显收效，个别学生一、两次课便提高十几到二十分不等。 012年辅导高二学生陈宣明，该学生词汇量小，语法模糊，写作失分严重，经过四次辅导后月考成绩较上次上升40分，家长和学生非常满意。2013年4月，辅导高三学生李其凡，主要辅导高考作文，三次课后，二模考试，高考两篇作文分别较一摸上升5分和6分。英语总分也大大提高。 0

2013年以678分全市第四名考入清华大学汽车工程系，高考数学142分，物理118分（满分120分），生物77分（满分80分），在本科期间学习成绩位列全系前茅，大一即获得汽车系系设奖学金大二起连续三年获得国防科技奖学金，2017年以优异成绩推免本系直博生 ，现为清华大学汽车工程系博士二年级在读。

保送北京大学硕士研究生在读，近现代史专业，本科研究生期间多次获得国家奖学金，研究生获优秀科研奖，大学英语四级622分，性格开朗，有耐心，责任心强。

市级优秀教师，23年教龄，一线重点高中英语教师，曾荣获英语风采大赛优秀指导教师奖，坚持以学生为本的教育理念。无论是学习好的还是学习差的学生，我都有相应有效的教学方法。擅长高考英语，高中英语，高中会考英语及托福，雅思英语辅导。对学生的辅导耐心细致，计划性强。 ★多年高考毕业班教学经验，熟悉高考知识点和考纲，知识系统，概括全面。对高考各知识模块都有着有效的教法。★精通高中语法，从词法和句法两方面讲解语法，将枯燥的语法条目化简为便于理解记忆的句型。★对阅读和完型有明确的解题思路和方法，可有效培养学生在完型中利用语境准确理解单词含义的能力；在阅读理解中对于学生们头疼的细节理解题和主旨大意题，有着有效的解题方法，且能将解题技巧授之以渔。★根据高考作文不同的文体总结归纳了实用的句型及文章语篇的结构。并通过“写好文章开头和结尾”，“多用高级词汇，巧用过渡词语”，“使用丰富多变的句式”等写作策略来提高学生得分档次。★对于头疼的单词记忆，总结了高考的构词法，使背单词事半功倍。★辅导紧贴高考命题动向，讲解通俗易懂，具有非常高的应试性与实战性，力争让学生从题海中跳出来，把握规律，学会解题，从而提高分数。★擅长口语，及出国英语的教学。

中学文科生毕业，高考为全国卷一卷，但是也带过北京考生。 擅长英语文综教学，并有较为丰富的家教经验 性格认真开朗，能够较好的与学生沟通交流 要求较为严格，以对学生有益为目的～共同进步

现为北京语言大学研究生，所学专业为外国语言学及应用语言学

本人清华工程力学与航天工程专业大四学生，高中物理竞赛出身，山东高考692分（720分）。清华大学工程专业，经济双学位，托福109分（120分）。

本人北大国际政治学院大二学生，高考成绩全省文科前25，英语149，数学146，文综256，高中毕业于某名校。高中曾获得全国中学地理奥林匹克竞赛铜奖，北京大学历史暑期课堂优秀营员并获得自主招生资格，自己的两篇文章曾经刊登在《南方周末》报纸上。擅长总结学习方法，能够帮助学生突破学习上的相关瓶颈，结合自己的相关经验帮助学生规划高中学习。同时，可以将自己高中先进的教学经验向学生传授，提高学习效率，在学习上少走弯路。

我是一名大四本科生，目前就读于中央财经大学，并成功保研。高中时期曾获省级物理竞赛一等奖。当前英语水平良好，四六级一次性过，雅思获得8.0分。善于启发性教育小学生，辅导中学生。

本人本科毕业于哈尔滨师范大学，英语教育专业。现就读于北京第二外国语学院，是英语语言文学专业，语言学方向的在读研究生。本人有扎实的英语基础，专业的学科背景，以及丰富的语言学理论知识。喜欢小孩子，在工作中对孩子有耐心，个性随和，细心严谨，有很强的责任感。

我来自中央民族大学管理学院，汉族，高中时期为理科生，成绩较为优异，不偏科，较擅长且有教授经验的学科为数物外。为人活泼，热心，但遇事冷静，惯用理性思维思考问题。有耐心，能细心解答同学与学生的问题。有自己的教学方法和风格，但懂得变通，能根据学生情况改进教学计划。才艺方面对民族舞和书法较为擅长。民族舞拥有非专业十级证书，硬币书法作品曾多次获得国内书法比赛金奖。